中华文化 - 文笔塔

2026-09-18 文化

共读晨光 · 9月10日｜障碍你开发宝藏的，就是那个「我」

这一期逐层拆解士人、能人、君子、贤人、圣人五个层面的德之妙用，讲清我执如何挡住宝藏，也回答了共学时间怎么排、强制学习为什么没效果两个落地问题。

2026-09-18 文化

围绕第 58 页“建设心灵品质”，讲清本自具足的宝藏开发多少得到多少，拆解假学习、模糊学习、幻觉学习三类低效状态，并由两位学员分享从索爱到主动给予的践行。

2026-09-18 文化

晨读《文化自信民族复兴》第56–57页，讲「人皆可以为尧舜」「吾性自足」，讲「我有的你都有」与「常不轻」，并连线解答关于孝的实践困惑：孝的本质是关照起心动念、建设心灵品质。

2026-09-18 文化

一场晨读围绕《爱上中国》第 66 页讲「行为作用与反作用」：先建立自己的不为清单，再谈成功；好人好自己，坏人坏自己；成就更多人，价值才是无限的。

2026-09-18 文化

说明：文中人名按现场称呼记为「姓 + 同学」；案例与数字均来自现场分享。一、六个人讲的，是同一件事一场例会上，六位学员依次分享。讲的不是成绩，是同一个问题：学经典之后，自己哪儿变了。共同点很清楚：没有一个人是从「多懂了一些道理」开始的，都是从「照见自己」开始的。有人在班级里被托了一把，有人在低

2026-09-13 文化

人人都拥有无尽宝藏，但宝藏不会自动显现。这一期晨读把"建设心灵品质"讲成了心上、道上、德上、事上四件事——开发多少，得到多少。

2026-09-10 企业走访

走访扎根文山三年的智悟坊心理咨询：手握沙盘、催眠、快速阅读、AI学习系统等硬工具，服务近千名孩子，却卡在家长不愿投入时间的招生瓶颈里。真正要聊的是——教育到底从哪儿出发。

2026-09-04

三年闭关后，丽萍老师在第十四期毕业典礼讲了6件事、3门新课：易经三大核心价值（知机/印证/体悟）、阳明心学2.0、道德经重启；并发布义乌资源对接会展与"以义为利，义利天下"的十年愿心。