本文由「润泽园 · 经典课堂」第十四期毕业典礼现场录音自动转写，经 AI 整理成稿。
典礼时间：2026 年 8 月 16 日晚（20:00 起） ｜ 演讲时长：29 分 12 秒 ｜ 主讲人：立平老师

📌 AI 纪要声明：本文为 AI 整理稿。文末已附待办、纪要分析与免责。
🤝 三部经典：易经 / 道德经 / 阳明心学——本文关注的是"立平老师三年修学心得 + 第十五期新课规划 + 普及文化自信的十年愿心"。

写在前面

“人生就是一场盛宴。心中的宝藏取之不竭，用之不尽，没有匮乏。”
—— 立平老师（润泽园经典课堂主讲者）

一位把五年前的"三堂直播大课"再下沉做三年独立闭关的主讲者，在第十四期毕业典礼上讲的不是成绩，是方法论——怎样把"读原文"变成"练功夫"，怎样从"读经典"走到"用经典"，怎样从一个人"向内观照"变成一群人"以义为利"。

义乌连续 19 年人均收入全国第一，靠的是"学经典、用经典"——但这件事要规模化、品牌化、出海化，需要新的功夫。立平老师给出一个清晰的"下一步"：易经为本 + 阳明心学 2.0 + 道德经重启 + 义乌资源对接 + 普及文化自信进万家。

这篇稿子六件事、三门新课、一个十年愿心——给"还在路上"的同仁们。

一、心为根本：学法的源头在心里

立平老师开场先把白老师在开场中提过的一句话重新铺开：

“学习中华文化若不触及’心’这一无性自足的宝藏，学法无益。真正的成长源于在心上下功夫，而不是记忆语句或借鉴外部经验。"

紧接着她抛出"三组关系"——这是三年修学的核心骨架：

把三组关系"互动"起来，就是后续所有结论的支点。

二、命运的本质：不能改，但能主宰

这是当晚最硬的一段——也是最容易被误解的一段。立平老师说：

“我们今天的命运，是我们过去行为作用的因到当下所呈现的果。你能改变它吗？不能。但你有机会主宰它——关键在于你能不能每时每刻发起更高层面的起心动念。”

她追问自己：

“一天 24 小时、一小时 60 分钟、一分钟 60 秒、一秒之内又有多少次起心动念——你能不能确定，你在主宰着与你过往人生不一样的更高层面的起心动念？”

这句话的份量在结尾才落地：

“如果你还没搞明白这个功夫，你凭什么说学习中华文化改变了你的事业、家庭、人生的质量和命运？”

三、安全感、为自己而活——心法里的三个基本盘

1. 安全感来自"光明之心"

“我们今天太多人觉得自己匮乏、不行、气馁、没有力量。但事实上我们的安全感来自哪里？来自光明之心——不是少数人的专利，是每个人生下来就吾性自足的。它一直在跟着我们。”

“你的无力感不是因为缺物质，而是因为你忘了这颗无尽宝藏的心。”

2. “为自己而活”= 为这颗心而活

“什么叫为自己而活？不是为金钱、为财富、为名利、为很多事情而活——而是为这颗本自光明的心而活。一个为自己（心）而活的人，才能真实地利益他人。”

3. 时间视角：明年我就要六十岁了

“一到明年这个时候，我就马上六十岁了。距离八十岁还有二十年，距离二十岁已经差四十岁。无论什么年龄，到六十岁的时候，时间是多么的珍贵。我们都要学会为自己而活，为生命的本性而活。”

这是整晚最朴素的一段，也是最沉的一段——三年闭关走出来的人，对"时间"的理解和象牙塔里的学者不一样。

四、学习中华文化的四层追求

立平老师把"为什么学"重新拆成四层，对当下"只想要解决现实问题"的人，是个清晰的劝诫：

她的告诫很直白：

“学习中华文化不要仅限于追求现实中解决问题——我们有更高层面的追求，足以让我们一生带来真正想要的东西。”

五、人生就是一场盛宴——心法中的"资源观"

这一段是整晚最轻松的转折，但份量很重。

“当你真正愿意开发你的宝藏，愿意去主宰更高层面的行为作用，人生就是一场盛宴。因为心中的宝藏取之不竭、用之不尽——你不需要吝啬，因为它用不完、取不尽。”

“你为什么不肯主动给别人一次安慰、一次信心、一个关怀、一个希望？这样的爱我们心中具足无量啊。”

所以立平老师说：真正的资源在心里，不在外物；主动付出源于内心的丰盛，不是匮乏。

这也是她对**“读原文 → 练功夫”**那个转向的解释：

“三年前我在山上的小房间里写下了一句话：‘为更多的学员、更多的人去寻找一条捷径的路’——挂在墙上，至少十句里的第一句。”

“不是所有人都有机会像我一样，花三年、几百百日专门学习。我们大家在日常的生活里、日常的工作里，为什么不可以有一条属于我们自己的更快的成长之路？”

“与其说五年前我想陪着各位同仁好好读书，到今天我一定愿意陪着各位同仁好好练功夫。”

这句话，是从"学者"到"传习者"的转向宣言。

六、从"学者"到"传习者"——曾子"传不习乎"的新解

立平老师用《论语》的一句重新定义这期同学的身份：

“曾子说：传不习乎？'传’是传圣贤的经典，'习’是练习。在润泽园的平台上学习中华文化，一定不是做文字的学者，一定是做传习者——在欣赏、练习和成就中建设我们的心灵品质。"

“三年一个台阶，也可以更快地攀登。十年二十年，到我们谢幕之时，确信无疑比我们人生开幕之时心灵品质更高尚——这是可以确定的事。我们来到这个世间，就是为这一大事而来。”

——把"成长"从"过程"变成"确定性"，这是 2026 年听来最有力的承诺。

七、困难即道场——委屈、诽谤、障碍

“生命中有很多的困难、很多的不确定性，以及别人对我们的委屈、对我们的诽谤——这些都可以当成生命成长的道场。”

“所有人给你形成的障碍，看似是障碍，全都是助缘。当你走过这些沟沟坎坎，你已经强大到——令人可怕。为什么一个没有贪欲的人是强大到令人可怕的人？因为没有什么可以拿捏住你了。”

“没有一丝贪欲，就没有什么可以拿捏，没有什么能让你心灵感到难受和痛苦——这才是我们要逐渐活成的、自己心中光明的模样。”

——三年闭关的人讲"道场"，和没关过的人讲"道场"，份量不一样。

八、易经学习的三大核心价值——不是算卦

立平老师十多年跟着白老师学易经、道德经、阳明心学。她坦言：

“易经一看头都大——看不懂啊。道德经’上善若水’不懂是什么。阳明心学也经历了一些时间才开始真实入门。我和你们感同身受——你不要惧怕它，敢于挑战高目标，因为所有的经典都是圣贤之心的展现。”

她给出学易经的三大核心价值：

价值一：知机——先胜

“圣人和普通人有什么不同？相同的是都会遇到困难、挫折、过不去的坎。不同的是，他能知机。就像阳明先生说：‘我知道我今天遇到的这个坎，下一步是什么’。"

她举了一个具体的卦：

“地火明夷——光明受到伤害的时候，我把光明藏起来，让我自己韬光养晦，一定会迎来光明。地火明夷之后，一定是不断成长自己、变革自己，最后走出一片天空。”

“我们学易经，学的不是预测吉凶，是学先胜——这件事还没做，我就知道这样做可以赢。”

“每一个场景我们人生逃不出这 64 个场景；每个场景中的殿堂级智慧，就是圣贤清澈良知的展现。”

价值二：印证良知——无大过

“六十四卦是良知的展开——每一卦你都去印证你的良知是否清澈。阳明先生在龙场玩易三年，不断洗心，一次一次清洗此心，然后才能无过。"

“当年阳明先生上疏得罪刘瑾，被贬谪龙场。明明是一片好心，为什么落到贬谪？这里边哪些地方是过失？有过——不是说该做不该做，而是过和不及都不行。"

“从龙场走出以后五年，到五十岁之前，他只提致良知——因为他知道良知的清澈、养此心不动。"

价值三：体悟行为作用与反作用——吉凶在心

“易经 384 爻，每一爻对应一个起心动念——吉凶不要在外面找，在起心动念间去找。”

“我们常常觉得爻难学——其实哪一爻啊，我们心的每一个起心动念就是一爻。好与不好，就呈现于世上结果的吉和凶。”

她的告诫很重：

“千万不要去给别人算卦，学了以后就给别人算卦是很损失福报的事情——重要的是看清我们自己。”

三个核心价值的小结

九、阳明心学 2.0 + 道德经重启——新课规划

阳明心学 2.0：从"读原文"到"练功夫"

“过去阳明心学主要是读原文、悟原理——我把五十多篇文章用七十多堂课从头讲过，满满诚意。但这几年，有些老学员沉默了。”

“这一期我想做一个阳明心学 2.0 版——叫’阳明心学的精髓与城市心法’，专门贡献给我们的老学员。从’读原文’转向’练功夫’。”

道德经重启：易经的翻译与升华

“《道德经》是易经的最好的翻译与升华——非常重要。未来我们要把它作为重点落地。”

“既然我已经三年的学习结束，但我愿意陪各位同仁再跑一场。”

易经主题班：白老师亲自辅导

“这一期学习易经，白老师亲自辅导我们各个主要板块的哲学思考。”

“未来还会有易经主题班——白老师亲自辅导，我也会在功夫上做一些辅导。”

“不要去畏难——用它的精髓去转换为解决今天问题的智慧，而不是在那一爻一爻之间去想着学成一个’易经大师’。把它的精髓学到就好。”

十、义乌模式 + 资源对接会——以义为利，义利天下

这是当晚最实战的一段，也是最商业的一段。

1. 义乌模式：连续 19 年人均收入全国第一的底层逻辑

“为什么义乌连续 19 年成为全国人均收入最高的城市——超过了北上广深？因为学经典、用经典，用在了实际生活当中。”

“他们的学员不是孤立的——上下楼就是上下游，上下游就全都是同学。在学习的过程中，他们建立了基于良知的信任生态。”

立平老师当场宣布：

“润泽园要和义乌课堂的同仁，把义乌模式升级，提炼成’义乌经’。”

2. 品牌出海 = 文化出海 = 价值观出海

“今天大部分还停留在产品出海——寻找市场。但品牌出海的本质是文化出海，是你整个企业价值观的出海。”

“在义乌的学习会上，我们把义乌的’有情有义’又加了一句话——‘以义为利，义利天下’。我们要把它作为品牌出海的核心理念。”

“怎样用好’以义为利’？怎样和世界走出去？心与心的链接——这是我们真正的新时代。把我们的商品卖出去，把我们的文化出去，把我们的种子种在他人的花园，让世界人民共享中国发展的红利。”

3. 资源对接会展：义乌班委承办

“在义乌举办一场资源对接会展——润泽园雪中送炭，义乌的班委承办，AA 制，名额有限，今晚启动报名。”

承办的三位义乌班委（董事长级学员）：

“你不仅可以作为参展者，也可以作为观展者——把自己的产品、服务和更多经典课堂的学员对接。”

十一、立平老师的十年愿心——普及文化自信进万家

这是当晚最让人屏息的结尾。

“十年前的 2016 年，我听到白老师的大愿：他说要把自己浓缩为十年的生命，为中华文化的伟大事业、为中华民族的伟大复兴去奉献自己。”

“那一刻对我十分的触动、十分的震撼。我说我也愿意这样做。今年刚好是十年。”

“如果上天还能够给我生命的时光，我愿意在我人生的后半场做一件重大的事情——”

“普及和发扬文化自信和民族复兴。把’建设心灵品质、明心静心’的功夫，能够去走进千家万户，甚至走向世界。"

她对各地同仁的呼吁：

“你们有愿意做书院的、有愿意做一个国学学习成长空间的——愿意贡献给同学们的，我线上直达，把文化自信、民族复兴的精髓，28 天也好、100 天也好，真修实干、实修实证。”

她的最终愿景，落在四个具体的人群：

“让我们成为一个中华文化的先行者、传习者——”

1. 让 3 亿多 60 岁以上的长者，圆满晚年

2. 让 青少年，拥有光明的未来

3. 让 企业家，内心清净，基业长青

4. 让 家庭，同心同德、永不分离

最后一句：

“哪怕你在一个黑暗、绝望的时候——你都可以点亮你心中那盏不灭的明灯。”

待办事项

纪要分析

核心主旨：立平老师在第十四期毕业典礼上系统阐述三年闭关心得——把"读原文"的中华文化学习转向"练功夫"，并以易经（知机 / 印证 / 体悟）为下一期的核心骨架，配以阳明心学 2.0 + 道德经重启 + 义乌资源对接会 + 普及文化自信的十年愿心，完成从"个人修学"到"群体行动 + 文化出海"的战略升维。

逻辑脉络：以"心"为原点，层层展开"我和世界 / 他人 / 自己"的关系 → 论证命运可主宰、安全感内在、人生可成盛宴 → 再展开易经三大核心价值（知机、印证、体悟）→ 引出阳明心学 2.0 + 道德经重启的新课规划 → 落地到义乌资源对接会的实战路径 → 收束于"普及文化自信进万家"的十年愿心。

关键重点：

1. 学法无益，唯在心上下功夫——三年闭关的核心命题

2. 命运不可改但可主宰——关键在每刻的起心动念

3. 易经不是算卦——而是知机、印证、体悟行为作用的智慧体系

4. 品牌出海 = 文化出海——以义为利，义利天下

5. 十年愿心——普及文化自信进万家，2026 是承上启下的拐点

潜台词与趋势：

• 中华文化学习从"知识输入"转向"功夫实修"

• "传习者"取代"学者"成为新一代学员的身份标签

• 学员社群正演化为"基于良知的信任经济"——上下游即同学

• 品牌出海与文化输出深度绑定，"以义为利"或成中国企业国际化的新范式

• 经典课堂正从"读书会"转型为"产业生态 + 文化出海"的复合组织

免责声明：本文为 AI 整理稿，未经发言人二次核对。文中专有名词已逐一回听核对：阳明先生、龙场玩易、上疏刘瑾、致良知、吾性自足、系辞、易经、否卦、童蒙求我、明心静心、洗心、润泽园——以上均按经典原文回正。